Hand Grijp Reflex

De Hand Grijp Reflex kun je meteen al opmerken als de baby nog maar net geboren is; zodra je met je vinger tegen het handje aankomt krullen de vingertjes zich stevig om jouw vinger heen.

Deze reflex ontstaat, net als alle primaire reflexen, al vroeg na de conceptie in de baarmoeder en het mensje in wording oefent dit grijpen al door de navelstreng af en toe stevig vast te houden.

Een belangrijke taak van de reflexen is veiligheid en bescherming, en de Hand Grijp Reflex zorgt voor stevige grip en de mogelijkheid tot vasthouden.

Deze reflex ontwikkelt door tot een stevige grijp- en houvast beweging, zodat een kind kan gaan grijpen en vasthouden, en dus ook kan gaan klimmen, hangen, duwen en trekken.

Het is dan ook een belangrijke aanzet voor zowel de grofmotorische als de fijnmotorische ontwikkeling.

Kunnen grijpen zorgt ook figuurlijk voor kunnen begrijpen, en voor ’be-grip’ en ‘hebbes’ als je iets hebt bedacht of ontdekt.

Wanneer deze reflex nog niet voldoende ontwikkeld  is kunnen er belemmeringen optreden bij:

• het vasthouden van voorwerpen zoals een beker of bord
• het openmaken van flesjes, zakjes en pakjes
• het leren knippen, scheuren of schrijven
• het begrijpen van wat er gezegd en bedoeld wordt
• het bedenken van antwoorden en oplossingen

De handreflexen hebben een belangrijke verbinding met de mond; voel maar eens wat je mond doet als je je vuisten stevig balt.

Daarom zie je bij kinderen met een actieve Hand Grijp Reflex ook regelmatig:

• de tong die naar buiten hangt
• ademen met de mond open
• spanning in de kaak bij knijpen of het schrijven
• moeite met articuleren

Een zwakke Hand Grijp Reflex heeft vaak ook effect op het zelfvertrouwen .

Als je er niet op kunt vertrouwen dat je handen je vast laten houden hoe onzeker word je dan?

• je vindt het eng om te leren fietsen want dat stuur zwabbert zo
• je vindt gymmen soms niet leuk want je bent bang om uit te touwen of uit het wandrek te vallen
• je geeft iemand liever geen hand want je weet niet hoe je je hand stevig houdt

Op school zie je vaak dat kinderen:

• moe worden van het schrijven
• slordig schrijven
• te veel of te weinig druk op het potlood geven
• moeite hebben met het begrijpen van een opdracht of antwoord kunnen geven op een vraag

Die handen zijn best wel handig voor onze ontwikkeling, vind je niet?

Stimuleer daarom bij kinderen zo lang mogelijk het werken met de handen, en dan zo dat hand en vingers kunnen grijpen, knijpen, duwen, stretchen, rollen, en kracht zetten.

Spelen met klei, schaar, papier, Lego, in het bos, op het strand en in de speeltuin.

Kinderen weten zelf vaak hoe ze zich kunnen ontwikkelen.

Lekker doen, ervaren en groeien.